《我去上學啦》第二季在我國綜藝史上開創了先河，通過鹿晗、ELLA、薛之謙、張丹峰、魏晨和大張偉這六位明星在新華教育集團的學習和生活體驗，將職業教育院校獨特的專業教育、實踐操作、素質教育等全景式的展現出來。超10億人次的觀看與熱議，使職業教育再次成為熱議話題。    教學質量、學風管理、學生素質歷來是最容易讓社會對職業教育產生非議的幾大方面。而通過《我去上學啦》這檔綜藝節目，則使人們多角度了解到職業教育的特色與優勢。
隨著明星轉學生魏晨在節目中說出了自己對職業教育印象的改觀，“學習目的性強”，“堅持”，“純樸”……相信很多人對職業教育都有一個全新的認識。    職業教育的專業教學更有目的性，例如跨境電商專業的學生，從一入校其學習的所有內容都為他以后從事電商行業服務；動漫影視專業的學生，則是始終以制作一部優秀的動漫或設計一款自己最鐘愛的手游為理想。
   在夢想照進現實的過程中，不論是職業教育學校的教學創新、改革與探索，還是職業院校學生孜孜的實踐操作，都印證了“堅持”與夢想同行。
   在節目中，我們看到有沉迷游戲的學生，有與父母關系不和睦的學生，在新華教育院校多元和包容的教育理念和方式里，他們充分找到了學習的樂趣，重拾了與父母的親密，構筑了對未來的信念。    我們崇尚德國嚴謹精確的“工匠精神”，殊不知德國的職業教育同樣堪稱世界模板。通過《我去上學啦》所呈現職業教育的創新與發展，我們有理由相信，在以新華教育集團為標桿企業的堅持和創新的推動下，必將為中國職業教育正名。

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