近年來,職業(yè)教育在蓬勃發(fā)展的同時,無可規(guī)避地遇到了一些瓶頸,“如何使學生成長成才”這些老生常談的現(xiàn)實問題也逐漸被提上桌面。職教院校學生的成長成才,一方面是成長,是培養(yǎng)學生道德、素質(zhì)、愛好興趣等成長素養(yǎng),另一方面是成材,則是培養(yǎng)學生專業(yè)技能、就業(yè)技能等發(fā)展技能。這就要求院校除了提供雄厚的師資力量,更要強化學生素質(zhì)培養(yǎng);創(chuàng)新專業(yè)課程設(shè)置,緊隨現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)發(fā)展;實現(xiàn)人才結(jié)構(gòu)升級,構(gòu)建多元化投入機制。
觀瞻新華教育的培養(yǎng)模式,從始至終將學生成長成才擺在首位,倡導“技能+學歷”的教育培養(yǎng)模式,這種教育模式是一種將教育目標和內(nèi)容與時代的發(fā)展、社會的發(fā)展、教育的發(fā)展和學生的發(fā)展有機結(jié)合起來的新型教育機制,做好技能學歷型人才的建設(shè)將為學生工作的不斷完善和發(fā)展注入新的活力,它注重學生成長成才的教育引導,改變學生成長成才過程中硬性管理模式,充分發(fā)揮學生主觀能動性和積極性,為新時期學生成長成才服務(wù)。
以安徽新華電腦專修學院為例,教育過程嚴謹卻又不失輕松幽默,篤定但也不乏變通爽朗。因為安徽新華始終明白,教育過程本身就是一個“塑才”過程,學生成長成才才是教育的終極目的。茁壯成長,內(nèi)外兼修,知識造才,羽翼豐滿。
茁壯成長,內(nèi)外兼修。
“帶感”的課堂。互聯(lián)網(wǎng)專業(yè)的相關(guān)課堂不是枯燥的文化理論課,可能會有帶領(lǐng)學生一起《we will rock you》的藝術(shù)屆大咖,也有可能遇見領(lǐng)著學生嗨歌、搞創(chuàng)作的“數(shù)字音頻課”,更有可能出現(xiàn)在“走心式”教育下全班感動落淚的場景,因為比起死記硬背,新華更注重學生的心理素質(zhì)培養(yǎng)。
“公寓式”宿舍。從《我去上學啦》明星轉(zhuǎn)校生入住新華院校宿舍的鏡頭可以看出,新華在學生的成長生活種所投注的精力,“一個麻雀雖小卻五臟俱全”的小公寓式宿舍呈現(xiàn)在我們面前,整潔干凈。當然,隨著社會的發(fā)展進步,新華的配套設(shè)施和細節(jié)管理會更加精益求精。
“花眼”的食堂。鏡頭下新華食堂里的各種美食、小吃讓人眼花繚亂,學生們排隊打飯的場景更是讓經(jīng)歷過17歲的人感觸頗深。
“crazy”的社團。新華院校的各類社團活動向來以跳躍、不落俗套而出名,解開對學生思維和生活的禁錮,道德、素質(zhì)、愛好興趣等成長素養(yǎng)都是在細節(jié)中積淀而成。
這些教育因素都打破了很多人對于職業(yè)教育的傳統(tǒng)認知,這還是“我以為”的電腦職業(yè)教育嗎?顯然,這不是,這是新華的教育路徑,一個優(yōu)秀的人才顯露,必先經(jīng)歷一段美好的成長過程。
知識造才,羽翼豐滿。
“最大咖”的師資力量。健康成長與放松懈怠不是近義詞。新華教育能讓學生在輕松自由的學習環(huán)境中健康成長而不落于玩物喪志,本質(zhì)取決于其強大的師資力量和專業(yè)的教育體制。在新華,有“色彩搭配”、“攝影攝像”的業(yè)界大咖,更有實用工具photoshop、AI等的專業(yè)講師,有“環(huán)境藝術(shù)設(shè)計”、“UI設(shè)計”、“軟件設(shè)計”的大牛導師,更有“廣告?zhèn)髅皆O(shè)計”、“跨境電商”、“網(wǎng)絡(luò)營銷”等專業(yè)大觸。師資,是教育之本。
“最高端”的實訓基地。清新大方的新華互聯(lián)網(wǎng)視覺設(shè)計中心,最先進的設(shè)備最專業(yè)的教學給你最特別的學習體驗;神秘酷炫的影視動漫傳媒基地,最先進的器材最高端的體驗,與其看別人的影視動漫,不如打造自己的影視動漫基地;奢華洋氣的電子商務(wù)創(chuàng)業(yè)實訓基地,先定一個小目標,從踏出自己的創(chuàng)業(yè)第一步開始;穩(wěn)重大氣的新華互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)實訓中心,最核心的互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)最真實的實訓項目,只為每一個不甘于平凡的你;炫彩科幻的動漫游戲設(shè)計中心,做自己的動漫,創(chuàng)自己的游戲,只此一生,何必從眾!
“最貼心”的畢業(yè)保障。體系化就業(yè)網(wǎng)絡(luò),覆蓋全國:先后在北京、上海、杭州、廣州等全國主要大中城市設(shè)立50多個創(chuàng)就業(yè)指導中心,500多位創(chuàng)就業(yè)指導老師貼心服務(wù),就業(yè)網(wǎng)絡(luò)覆蓋全國,確保畢業(yè)學生順利就業(yè);互動式就業(yè)平臺,方便快捷:組織建設(shè)“新華人才網(wǎng)”,打造互動式網(wǎng)上就業(yè)平臺。學生就業(yè)選擇機會多,就業(yè)范圍廣,方便快捷,真正實現(xiàn)學生就業(yè)“多、快、好、省”;多元化就業(yè)渠道,暢通無阻:與全國各地的政府就業(yè)指導機構(gòu)、人才市場密切聯(lián)系,打通就業(yè)渠道,及時注冊學生畢業(yè)信息,定期舉辦大型人才交流會、校園專場招聘會,學生足不出戶即可輕松就業(yè),毫無后顧之憂;訂單式校企合作,畢業(yè)即就業(yè):與聯(lián)想、騰訊、阿里巴巴等近50000家用人單位達成長期合作協(xié)議,定向培養(yǎng)國家需要的IT復合型人才,保證畢業(yè)學生成功就業(yè);全國性校友協(xié)會,溝通無限:新華學子在全國自發(fā)設(shè)立校友協(xié)會,范圍遍及全國,成為“新華人”密切聯(lián)系的紐帶,建立起學校與社會溝通的渠道。并整合各種社會資源,為新華畢業(yè)校友牽線搭橋,幫助新華人成就事業(yè),回報社會。
青蔥倥傯的校園草坪,宏偉壯觀的行政大樓,酷炫獨特的實訓基地,琳瑯滿目的產(chǎn)品展廳,形式多彩的拓展基地,欣喜徜徉的青春臉龐...這都是新華,卻涵蓋不了新華。未來,安徽新華將全身心投入學生成長成才的建設(shè)中去。做好職教學生成長成才計劃,為辦中國最好的職業(yè)教育而竭盡所能!
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職業(yè)院校學生成長成才的實現(xiàn)路徑
2016-10-10 13:49:58 作者:張雪 來源:安徽新華電腦專修學院