近年來，圍繞校園青春題材的網絡綜藝和影視劇作品層出不窮，越來越多的廣告主也加入到這個青春洋溢的營銷陣營中來，希望以“青春”的名義，激發更多消費者的情感共鳴。今天就以《我去上學啦》第二季的品牌營銷為例，告訴你如何給品牌做最好的借勢營銷和青春營銷。  
   無疑，《我去上學啦》第二季，以青春陽光正能量的內容榮獲贊譽，并以總播放量11.7億，熱門話題榜總榜Top1達15次以上的好成績收官。  
   《我去上學啦》以勵志教育話題與明星真人秀的綜藝新玩法，將鏡頭聚焦在完全真實的校園場景中，讓明星與學子們一起上課、運動、吃食堂、住宿舍，讓觀眾看到了豐富多彩的校園生活。這個節目不僅吸引了很多年輕人，還吸引了很多“緬懷青春”的受眾，同時，節目還吸引了小茗同學、百度錢包等品牌的鼎力支持，眾品牌聯合演繹出了一場別開生面、充滿青春旋律的網絡自制綜藝圓舞曲。

   小茗同學：陪伴式的情感營銷

   “小茗同學”在第一季就冠名了《我去上學啦》，而第二季同樣不惜斥巨資作為獨家總冠名品牌。在第二季節目中，“小茗同學”持續以擬人化的形象以陪伴的姿態出現在節目中，與明星進行深度互動，并成為了節目內容元素中的重要組成部分。  
 
  百度錢包：百變花式廣告進入生活場景

  “百度有錢花”作為一個“先上學、再還款”的教育信貸模式的校園金融產品，百度錢包采用了百變花式廣告，用輕松幽默的方式，進入到分期交學費等節目情景中。例如，在錄制安徽新華電腦專修學院的時候，直接插入張丹峰的互動，專人通過為明星轉校生介紹讓觀眾了解其功用！  
   “百度有錢花”與《我去上學啦》的合作還有另外一層含義，即可以為尋求“升值”的同學提供經濟上的幫助，通過在節目中的露出，告訴更多的大學生，只要努力，你也能像《我去上學啦》里的明星嘉賓一樣，成為羨煞旁人的“技能滿分王”。因此，品牌只有在真實的學習生活中與消費者產生強關聯，才能贏得更多的認同度。
 
   新華電腦教育：低調內含的側面展示
  
   《我去上學啦》第二季的拍攝壓軸主陣地在安徽新華電腦專修學院，學校一直提倡學生“快樂學習”，在拍攝過程中，無論是學生的年齡還是他們活躍跳線的思維都極其符合“我去上學啦”節目對于“青春與活力”的要求。學校對于觀眾直接正面的宣傳少之又少，更多是從明星轉校生的學習、生活的狀態側面的為觀眾展示了這所學校的與眾不同：
   第一，最后一期的錄制選擇一改之前的風格，選擇了新華電腦教育這所職業技術學校。隨著《我去上學啦》的成功播出，安徽新華電腦專修學院也一改了觀眾刻板印象中的職業院校形象。節目中展現出的新華是一所獨立的大學式校園，環境優美，學校氛圍濃厚。課上課下都是充滿了青春與陽光的味道，這種感覺可能也正是作為一家互聯網職業院校所特有的氣質！  
   第二，安徽新華電腦專修學院在節目中所展現的課程，也是我們在普通院校中很難接觸到的課程，教學內容相當新穎有趣。節目中給人印象較深的當屬劉罕老師的音頻課，聽音樂找節奏，再用軟件制作出屬于自己的音樂配到學生設計的動漫中，從張丹峰那一臉得瑟樣中也能感受到有趣的氣氛。節目中也側面展示出這家互聯網教育學校教學內容的獨特之處，她與當今社會接軌緊密，眾多專業符合時代的發展，如UI設計、環藝設計、跨境電商、動漫游戲設計、網絡工程師、網絡營銷等等都是當今實用性人才必備的高薪技能！    第三，眾多不容忽視的場景告訴我們，這里的學生人手一臺電腦，上課都是理論與實操相結合，邊教學邊實踐，與老師的互動也是貫穿整個課堂，高大尚的實訓基地在節目中低調的出現，卻也搏人眼球！  
   總的來說，典型品牌在《我去上學啦》第二季的大膽營銷突破和嘗試，為品牌的原生性內容場景營銷提出了全新的維度，安徽新華電腦專修學院利用在校生關注較多的校園官方微信、微博向大家傳播最新的節目信息，明星轉校生的日常生活，這種低調親民的營銷方式，反而得到了眾多學生的喜愛，互動頻繁。這也許才是一所學校營銷的真諦！

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