

講座中劉老師首先向同學們展示了表現手繪的兩大類型,即設計草圖和專業表現。并用安藤忠雄、弗蘭克·蓋里、雷姆·庫哈斯、妹島和世等六位大師的建筑圖例為例子,形象的說明了手繪表現的功效及特點,主要是素材的收集記錄,設計形象思維的表達、推敲、整理,以及及時有效的溝通、信息傳遞。

我們常說建筑是冰冷的,沒有溫度的,可是曾老師卻說建筑也可以很浪漫,因為每一個作品都傾注了設計者的心血,F場曾老師以自己的作品為引,講述了每一幅設計背后的故事。
在談到民生碼頭改造方案時,他透露從前期甲方提供的參考資料到最初的設計草圖,中間反復修改直到最終完成稿,最后詳盡完整的展示了兩種不同類型手繪在設計創意過程的應用。
然后又說到建工集團作品手繪,曾老師表示即使是做一套專業的手繪稿,前期也需要通過大量反復的草圖勾勒,溝通、確認、反復修改。就是這樣一次次推翻又一次次探索,才讓手繪有了溫度,讓設計有了生命。


至此,2017《老師來了》第二期也順利落幕,第三期我們不見不散!

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