熱門精品專業 案例五：王慶，安徽懷遠人，1992年9月出生，2010年高考生，高考成績350分，在班上學習成績處于中等水平。王慶告訴記者，高考雖然沒有考好，不能進入理想的大學，但這并不能阻礙他對知識的渴求。再者自己年齡小，又不懂技術，如果走上社會只能干一些工資低，打雜的，靠出賣力氣才能謀生的工作。
專家解析：如果不能進入理想的大學，可以選擇職業培訓提高職業技能來就業。職業培訓以定向就業班為例，其特點是培訓周期短，培訓針對性強，培訓課程靈活，培訓的學生動手能力強等優勢，受到很多大中專學生和高中生的好評。
定向培訓確實在短時間內提高了待業人員的從業素質和技能，能幫助他們找到了比較理想的工作。尤其高中畢業，更適合參加定向就業班的職業培訓，為自己將來職業發展打下良好的基礎。
新華定向就業班是安徽新華電腦專修學院針對嚴峻的就業形勢，為廣大學子量身定做的一項就業保障工程。自2009年推出，已成功舉辦了10期。受用人單位的強烈要求，安徽新華電腦專修學院再次于2010年5月—6月設立了第11期、第12期定向就業班。
新華定向就業班根據企業的需求，偏向實踐操作，把企業工作流程、工作項目還原到課堂上，因為針對性強，周期短，所以節省了大量時間和學習成本。學院在對生源質量的把控上，也相對嚴格，不僅要經過學校專業能力測試，還要滿足用人單位對員工的要求，一旦通過入學測試，就可以簽訂“一站式入學協議”，畢業即就業。
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