“你有沒(méi)有遇過(guò)一個(gè)真正的好老師？他把你看做是一塊璞玉、一顆原鉆，只要假以智慧磨練，就可以發(fā)出耀眼光輝。”——《相約星期二》

       09年高考終于落下帷幕，各地謝師宴也火熱登臺(tái)。關(guān)于師恩的話(huà)題，不絕于耳。臺(tái)灣文案天后李欣頻成名后，曾在書(shū)里這么描述自己的恩師甘訓(xùn)賓：“她以愛(ài)心與耐心幫我在人生的歧途中急轉(zhuǎn)彎，到了安全的彼岸。她視我為心中寶藏。”這種師恩，令人動(dòng)容。
       其實(shí)但凡成功之人，都會(huì)有獨(dú)具慧眼的恩師。他能發(fā)現(xiàn)你的潛能，關(guān)愛(ài)你的成長(zhǎng)，信任你，支持你，指導(dǎo)你在人生路上不斷前行。即使你一時(shí)失意，他也會(huì)極盡為師之責(zé)，不放棄你，用愛(ài)包容你，相信你終將發(fā)出耀眼光輝。這種師恩，正如濮存昕出任新華電腦教育品牌形象大使時(shí)所提倡的那樣：“教育的本質(zhì)，是愛(ài)與責(zé)任。”
       “你把天才教育成功，不算什么，能把別人眼里的差生教育成功，你才是真正的好老師。”安徽新華張明院長(zhǎng)經(jīng)常這樣與教師們交流。因?yàn)樾氯A相信：每一位學(xué)子都是璞玉、都是原鉆。

2009年，公益大使濮存昕出任新華電腦教育品牌形象大使，
并倡導(dǎo)“教育的本質(zhì)，是愛(ài)與責(zé)任。”鼓勵(lì)全社會(huì)把愛(ài)與責(zé)任傳遞下去 

       為把這種教育理念融入教學(xué)各個(gè)環(huán)節(jié)，新華推出各種舉措。針對(duì)學(xué)子錯(cuò)失大學(xué)的失意和對(duì)未來(lái)的迷茫，新華為其量體裁衣，根據(jù)個(gè)性制定成才計(jì)劃，幫助學(xué)子發(fā)現(xiàn)自身特長(zhǎng)，給予信心。針對(duì)外地學(xué)子離家求學(xué)的孤單，新華每個(gè)班級(jí)設(shè)立專(zhuān)職班主任，不僅關(guān)心學(xué)子的學(xué)習(xí)，更關(guān)心他們的生活，360度關(guān)愛(ài)，給予愛(ài)心。針對(duì)學(xué)子對(duì)IT技術(shù)的陌生，新華不斷研發(fā)更有效的教學(xué)方法，在教學(xué)環(huán)節(jié)實(shí)現(xiàn)“知行合一”，幫助學(xué)子更快速掌握核心技能，給予耐心……
       成長(zhǎng)、成人、成才，才能成功。新華不僅關(guān)注知識(shí)的傳授，更致力于教授學(xué)子如何面對(duì)挫折、如何克服困難。08年底的就業(yè)回訪(fǎng)活動(dòng)中，在昆山做室內(nèi)設(shè)計(jì)師的新華學(xué)子看到新華電腦專(zhuān)修學(xué)院素質(zhì)教育教師程龍時(shí)，興奮的談起程龍組織的‘瘋狂行動(dòng)’，說(shuō)起正是那段時(shí)間，讓她逐漸克服恐懼，敢于與人交流。也正源于此，才有今天侃侃而談設(shè)計(jì)理念的設(shè)計(jì)師。“其實(shí)當(dāng)老師，最快樂(lè)的時(shí)候就是學(xué)生成才的時(shí)候。那時(shí)感覺(jué)自己的知識(shí)與智慧得到傳承，努力沒(méi)有白費(fèi)，非常有成就感。”說(shuō)到這里，程龍老師開(kāi)心的笑了。
       09年，公益大使濮存昕選擇代言新華教育品牌，正是要把這種愛(ài)與責(zé)任傳遞下去，倡導(dǎo)一直把學(xué)生當(dāng)做心中寶藏的精神，因?yàn)槊课粚W(xué)生都需要一位“甘訓(xùn)賓”。

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