
隨著信息技術的快速發展,電信網絡詐騙手段不斷翻新,學生群體因社會經驗不足、防范意識薄弱,成為詐騙分子的重點目標。針對這一現狀,學校德育中心結合當前高發詐騙類型,精心設計班會內容。班會上,班主任以真實案例為切入點,詳細解讀了電信網絡詐騙的定義、特點及社會危害,重點剖析了“網絡刷單返利”“冒充客服退款”“游戲賬號虛假交易”“校園貸陷阱”等常見詐騙形式,揭示犯罪分子利用學生心理弱點、信息不對稱等實施詐騙的慣用伎倆。
強化實戰能力 傳授防詐“秘籍”
為幫助學生掌握實用防詐技能,班會設置了“防詐知識問答”“情景模擬演練”等互動環節。班主任通過“三不原則”(不輕信、不透露、不轉賬)和“四要訣”(遇事冷靜多核實、官方渠道求真相、安裝反詐APP、及時報警止損失)的口訣化教學,幫助學生快速記憶防詐要點。同時,針對學生日常接觸較多的網購、游戲、社交等場景,模擬“客服退款”“中獎通知”“朋友借錢”等可疑信息,引導學生現場判斷并正確應對,強化風險識別能力。
完善應急機制 補齊應對“短板”
針對“萬一被騙如何補救”的焦點問題,班會特別強調了應急處置流程:一旦發現被騙,需立即保存聊天記錄、轉賬憑證等證據,第一時間撥打110報警,并同步聯系銀行或支付平臺凍結賬戶;同時,及時向學校、家長報告情況,避免二次損失。班主任特別提醒學生,切勿因自責或僥幸心理輕信“追款中介”,防止陷入連環騙局。
師生聯動發力 織密安全“網絡”
此次活動得到了師生的廣泛參與和積極反饋。多名學生表示,通過班會學習,對電信網絡詐騙的隱蔽性和危害性有了更深刻地認識,今后將主動提高警惕,拒絕“貪小便宜”心理,并積極向家人宣傳防詐知識。班主任王老師表示:“防詐教育需常抓不懈,后續將結合主題班會、宣傳欄、校園廣播等多種形式,持續強化學生安全意識,推動形成‘人人識詐、全民防詐’的校園氛圍。”

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